我们学校有一个奇怪的规矩，就是在期末考试之前一周，会通知家长来开一个类似动员会一样的东西。通过提醒家长的方式也警示学生，让大家做好复习。

因为我和纳兰迦是班主任眼里的刺头，且他现在很清楚联系我们两个的父母是没有用的，所以在通知家长前，他把我俩拎去办公室问该打电话给谁。

我在一个教书二十余年的五旬资深教师眼中看到了深深的疲惫。

想到他桃李满天下却被我和纳兰迦摧残成这样，我愧疚的同时，不知道为什么觉得有点爽。

我检讨，我下次一定改。

纳兰迦看了我一眼，然后埋头给老师留了两个电话号码。我看出来了，一个是布加拉提的，一个是阿帕基的，以我对纳兰迦的了解，他肯定把阿帕基给我。

滑头。算了，谁让我俩铁呢，我愿意为他牺牲。

“邻居哥哥。”纳兰迦对老师解释，“比找我俩爸妈靠谱。”

班主任盯着那两串数字，又奇怪地看着我俩：“吉尔卡，你为什么会知道上野邻居的电话？”

“因为我们两个关系好啊。”纳兰迦不假思索。

班主任却眯起眼睛，如临大敌地看着我们，语气都变了：“你们才初中一年级，要以学习为重啊。你们两个平时打架、上课睡觉、不写作业，就已经很过分了，如果再牵扯上早恋，我可要考虑严肃处理了！”

什么？早恋？

我一下就毛了：“老师，您说我叛逆、不服管教、与人交恶、不学好什么的我都认了，但是早恋这个太过分了啊！您怎么能这么玷/污我和纳兰迦纯洁的革/命友谊呢！”

“就是！老师您把我们两个当成什么了！”纳兰迦也瞪大眼睛，跟我同仇敌忾，表情都几乎一样，“我们可是异父异母的亲兄妹啊！”

办公室的其他老师们这一学年其实早就对我和纳兰迦的抽象有所感悟了，习惯成自然，本来对班主任说教我们两个没什么兴趣，各自在做事。但如今听到我俩如此炸裂的对话，还是纷纷投来惊疑不定的视线，每个人的脸上似乎都写着：是你们这一代人的脑回路这么奇特还是就你俩奇特？

班主任看着我和纳兰迦，露出了那种以我的国文水平难以精准形容的神情，一定要我形容的话那就是，呃，如履薄冰、如鲠在喉、如坐针毡、如芒在背——

哇，我能想到这么多成语，我这次期末国文考试绝对稳了。

班主任痛苦地抬起眼镜捏住鼻梁，另一只手疯狂驱赶我和纳兰迦：“我就多余找你们两个，赶紧走走走，看见你俩我血压都要上来了。”

“血压高多吃点苹果啊老师。”纳兰迦抖了个机灵，赶在班主任翻脸前拽着我跑了，“对了，第一个是我邻居，第二个是她邻居，您别打错了！”

我俩跑出了办公室，我瞥了纳兰迦一眼：“打错就打错呗，咱俩一个班，布加拉提和阿帕基指定一起来。就算老师想让阿帕基治你，以他的脾气也是代表我不代表你啊，不然你俩一个被气死一个被打死，双输。”

纳兰迦一愣，随后一拍脑门：“你好聪明啊！”

“废话！”我翻了个白眼。

回教室之后仗助问我俩怎么又被叫去办公室了，疑惑我们是不是又干坏事了。

“我们干坏事能不带你吗？安心。”我拍拍他的肩膀。

仗助连连摆手：“你别带我，哥他们不揍你，但真揍我啊。——所以你俩干啥了？”

“没，不是要开动员会吗？班主任知道我俩家长不靠谱，所以问该联系谁。”纳兰迦回答道，“我就留了布加拉提和阿帕基的联系方式。布加拉提给我开，阿帕基给她开。”

仗助的表情变得十分疑惑：“你为什么要找阿帕基？大哥一个人就给我们俩开了啊。”

我本来在翻书包，想找点漏网零食，听到仗助这句话之后动作一顿。

“对啊！我靠，我忘了你俩现在是一家人了！”纳兰迦抱头，有一种被自己蠢哭了的懊恼。

我也有种被自己蠢哭了的无语，但是我强装镇定：“问题不大，谁开不是开？再说了动员会就只是一个形式，不要放在心上。”

“也对，动员会而已嘛。”仗助想了想，也没在意，我们仨一转头就去聊别的了。

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动员会当天，布加拉提和阿帕基一前一后进了教室，轻车熟路地找到了纳兰迦和摩耶的位置坐下。

课桌上摆放着这一学年每个同学每一次大小测验的成绩，阿帕基看着摩耶惨不忍睹的国文和历史，虽然在意料之中，但还是有点烦躁。然而当他扭头看到纳兰迦那烂得一骑绝尘的数学，还有与之不相上下的英语之后，突然觉得自己手里这张顺眼多了。

布加拉提很久没有血压这么高过了。虽然他知道纳兰迦的数学不好，但是看着无一次及格甚至不到50分的数学，脑瓜子真是嗡嗡的。

他只是个高二的学生啊，做错了事法律会惩罚他、道德会谴责他，而不是用纳兰迦的数学刺激他。

“你说他俩关系好的穿一条裤子，是怎么做到的呢？”布加拉提陷入了沉思。

阿帕基看看纳兰迦不超过50的数学和摩耶没下过90的数学，罕见地有点词穷。他想了想之后说：“基因问题吧。摩耶她爸不管怎么说也是个教授。”

“可纳兰迦的爸妈是做生意的啊，做生意的数学也不会——算了现在讨论这些没有意义。”布加拉提把成绩单反着扣在桌面上，眼不见心不烦，“回去再说吧。”

他俩正聊着，见乔纳森进来了。显然，他是来帮仗助开动员会的。乔纳森看见布加拉提和阿帕基的时候明显有点意外，但出于礼貌还是打了招呼。

乔纳森一直挂着得体的微笑，直到瞥见阿帕基所在的位置，桌子角上贴着“上野摩耶学号：16”的时候，表情一僵。

“摩耶联系了你吗，阿帕基先生？”

布加拉提迅速从乔纳森的表情变化这个问题中意识到，乔纳森并不只是为仗助而来，他是为仗助和摩耶而来，他并不知道班主任通知了阿帕基。

阿帕基当然也清楚。但是他不是布加拉提那种会照顾人情绪的性格，甚至可以说，他在人际关系中其实攻击性很强，面对乔纳森、摩耶的继兄，他也没打算收敛锋芒。

“是，有什么问题吗？”阿帕基说这句话的时候眉毛上挑，冷漠的眉眼却蓄满挑衅之意。

这是不妥当的，但布加拉提无视了阿帕基的故意，选择沉默。

乔纳森也无视了。他迅速恢复自然，挂起笑容：“没有。很感谢你能来。”

说完这句话，乔纳森就去到了仗助的座位。阿帕基和布加拉提对视一眼，然后各自做自己的事。

动员会一共三十分钟，该说的话、该提醒的点，班主任一字没漏，时间不长效率高。在结束之后，班主任特意叫住了阿帕基。

“我听吉尔卡说你是上野的邻居，能代替她父亲来动员会，应该也是她比较亲近的哥哥。回去之后，麻烦你多注意她的情绪，关心她的生活，多引导她积极向上。这孩子性格上有点叛逆，但心不坏，而且聪明，理科成绩很好，是个可塑之才。初中很关键的，不要被一时的冲动坏了以后的路啊。”

班主任苦口婆心，可以看得出来很关心摩耶。正所谓爱哭的孩子有糖吃，这句话形容班主任和摩耶，也算恰到好处。

阿帕基觉得这话很耳熟，好像他读初中的时候也被这样说过，一时间觉得很有意思。

“她最近又惹什么事了？”

班主任欲言又止，最后摆摆手：“总之要期末了，多提醒她。对了，尤其是她这个国文和历史啊！”

老师扼腕，话还没说完又被其他家长截住，与阿帕基的对话就此作罢。

阿帕基从班主任的未竟之言中读出了很多，回头看着布加拉提：“这小崽子又瞒着咱俩干什么了？指定也有纳兰迦一份。”

“惹事还好了呢，不惹事才奇怪。”布加拉提摇摇头。

孩子静悄悄，必定在作妖。相比之下，还是闹点动静吧，好歹知道在干嘛。

乔纳森晚他们一步出来，布加拉提看到了，便从阿帕基手中拿走摩耶的成绩单。阿帕基知道他想干什么，眉头皱了一下，但最后还是没有阻止。

“摩耶的国文和历史一直比较弱，尤其是历史。虽然一口吃不下个胖子，但摩耶聪明，最后一周认真复习的话，及格总是没问题的。乔纳森先生，多费心。”布加拉提微笑着把成绩单递给乔纳森。

这个“多费心”就有点微妙了。听起来，感觉布加拉提是摩耶的家长，乔纳森是补课机构的老师一样。再加上最开始阿帕基针对性的态度，乔纳森也差点没绷住情绪。

但到底是被迪奥、乔瑟夫、承太郎、徐伦折磨过的乔斯达家长男，乔纳森的强大心脏在这一刻发挥了重要作用，他控制住了自己。

“她是我妹妹。”乔纳森也回以微笑，还在“妹妹”俩字上加重了读音，“应该的。”

这下是布加拉提和阿帕基有点不爽了。