学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
桓宣武既廢太宰父子,仍上表曰:“應割近情,以存遠計。若除太宰父子,可無後憂。”簡文手答表曰:“所不忍言,況過於言?”宣武又重表,辭轉苦切。簡文更答曰:“若晉室靈長,明公便宜奉行此詔。如大運去矣,請避賢路!”桓公讀詔,手戰流汗,於此乃止。太宰父子,遠徙新安。
世柳之母死,相者由左。世柳死,其徒由右相。由右相,世柳之徒为之也。
…相关:撒娇失误后、日月不相恋、给你太阳的拥抱、小巷玫瑰、重生后我拆散了丞相和他的白月光、广北山情、我没有选择困难症、穿成雌虫要怎么办?、大佬靠武力矫正恶习、美丽佳人
簡文問孫興公:“袁羊何似?”答曰:“不知者不負其才;知之者無取其體。”
具父母、大父母,衣纯以缋;具父母,衣纯以青。如孤子,衣纯以素。纯袂、缘、纯边,广各寸半。
桓公欲遷都,以張拓定之業。孫長樂上表,諫此議甚有理。桓見表心服,而忿其為異,令人致意孫雲:“君何不尋遂初賦,而強知人家國事?”
…